校園心理咨詢(xún)室建設(shè)-創(chuàng)新模式l安徽奧美：

家庭方面，離婚率不斷，家庭氣氛溫馨減少，家庭對(duì)獨(dú)生的子女不恰當(dāng)?shù)墓芙谭绞?，?huì)對(duì)青少年心理健康產(chǎn)生消極影響。心理測(cè)評(píng)軟件是用來(lái)收集和統(tǒng)計(jì)不同心理問(wèn)題人的一段時(shí)間內(nèi)的不同變化，心理咨詢(xún)師根據(jù)這一變化來(lái)制定解決的方式和計(jì)劃。心理咨詢(xún)室面向全校學(xué)生、教師和家長(zhǎng)開(kāi)展心理健康教育工作，提供心理咨詢(xún)、指導(dǎo)和服務(wù)。

發(fā)現(xiàn)和鑒別出具有較為嚴(yán)重和嚴(yán)理問(wèn)題的來(lái)訪(fǎng)者，向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人提出建議，將其轉(zhuǎn)介到有關(guān)心理咨詢(xún)和機(jī)構(gòu)。不少學(xué)校的心理咨詢(xún)室在設(shè)計(jì)時(shí)缺乏科學(xué)規(guī)劃意識(shí)，設(shè)計(jì)之初就僅僅是為了應(yīng)付上級(jí)檢查而已。社會(huì)環(huán)境，一些黃色、穢的東西出現(xiàn)，獲取信息渠道的暢通，社會(huì)上的一些不正之風(fēng)，觀(guān)念的多元化，對(duì)青少年的心理健康都產(chǎn)生了不利的影響。

根據(jù)心理咨詢(xún)室建設(shè)的地點(diǎn)不同，陽(yáng)光心健心理咨詢(xún)室又分為學(xué)校心理咨詢(xún)室、企業(yè)心理咨詢(xún)室、心理咨詢(xún)室等，心理咨詢(xún)室將在國(guó)內(nèi)的各個(gè)領(lǐng)域有所體現(xiàn)。心理測(cè)量室主要是進(jìn)行個(gè)體心理測(cè)試用，大批量團(tuán)體測(cè)試可以通過(guò)多媒體電腦室進(jìn)行。測(cè)評(píng)檔案室面積不需要太大，但要保證安靜獨(dú)立，避免測(cè)評(píng)過(guò)程受到干擾，影響結(jié)果準(zhǔn)確度。心理咨詢(xún)室是開(kāi)展心理健康教育工作的場(chǎng)所，建設(shè)規(guī)范的心理咨詢(xún)室首先要保證基本功能健全，再根據(jù)建設(shè)地點(diǎn)本身情況、來(lái)訪(fǎng)者情況合理地增加發(fā)展模塊。

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